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我才恍然大悟，原来她表现出的那些不耐烦只是为了掩饰自己的紧张。
后来听栾栾说，自打她知道自己成为营员代表之后，就每天都在背发言稿，睡觉的时候都把稿子放在枕边。
其实她真的很认真的去对待这件事情，只是在假装不认真。
如果不是留意观察，也许我就真的误会她了。
其实对于像妮妮这样的孩子，我们都习惯给她们打上标签，就像我最初那样，觉得她们办不成事儿，难担大任，对她们无法信任。
但其实也许她们真的有很努力的去做，只是她们用任性和乖张去掩饰自己的不自信，你有没有静下心来去观察呢？
当你善意的、平等的对待她们的时候，她们会回报你很多很多，甚至比那些传统意义上的好学生更懂得感恩。
我的高中老师对我说：“有一个奇怪的现象，毕业之后经常回来探望我的，不是我最喜欢年级第一，而是那些调皮捣蛋过去总不让我省心的坏学生。
”
其实，这一点也不奇怪。
夏令营第二天，柏燕谊老师来到度假村和我们做心理游戏，游戏规则是这样的：在纸上写五个你最珍视的东西，然后按照内心的排序一个一个的划掉，划掉的意思就代表永远的失去。
我在纸上写了五个词，然后按照规定划掉了四个，直到最后一轮，纸上只剩下最后一个的时候，我始终没办法下笔。
然后，我哭了。
我最后留下的是“妈妈”。
很多人都哭了，和我一样，她们最后留下的也是父母，我敢打赌，在座的28个营员，没有一个没和父母吵过架，更有甚者还提着刀威胁过自己的父母。
可是，到这一刻，大家顿时发现，原来生命中最无法割舍的，是爸爸妈妈埃
与众不同的是小鱼。
她最后留下来的，是“死亡。
”
她拿着话筒，很冷静地说：“对于现在的我来说，死就是一种解脱。
”
如果换做以前，我大概会在内心翻个大大的白眼，小孩子哪懂什么是死啊，不过就是心情不好挂在嘴边随便说说而已。
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